การสร้างคุณลักษณะทางจิตใจและศีลธรรมจรรยาของบุคคล รวมไปถึงคุณลักษณะอันพึงประสงค์อื่นๆ ในการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยเฉพาะกับเยาวชน ปรัชญาการศึกษาหลายสำนักมองว่าการสร้างตัวตนคือเป้าหมายของการศึกษา
การสร้างคุณลักษณะทางจิตใจและศีลธรรมจรรยาของบุคคล รวมไปถึงคุณลักษณะอันพึงประสงค์อื่นๆ ในการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยเฉพาะกับเยาวชน ปรัชญาการศึกษาหลายสำนักมองว่าการสร้างตัวตนคือเป้าหมายของการศึกษา